1 / 17

สถานการณ์ปัจจุบัน การศึกษาไทย

นาง ยุพิน บัวคอม รองผู้อำนวยการสำนักงาน กศน .จังหวัดลำพูน รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงาน กศน .จังหวัดกำแพงเพชร. สถานการณ์ปัจจุบัน การศึกษาไทย. การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรชที่สอง ( 2555 – 2561) คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ

adina
Download Presentation

สถานการณ์ปัจจุบัน การศึกษาไทย

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. นางยุพิน บัวคอมรองผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดลำพูนรักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดกำแพงเพชร

  2. สถานการณ์ปัจจุบัน การศึกษาไทย • การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรชที่สอง (2555 – 2561) คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ คนไทยใฝ่รู้ ใฝ่ดี มีมาตรฐานสากล วิเคราะห์ได้ แก้ปัญหาเป็น • การเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของประเทศไทย • การเปลี่ยนแปลงในสังคมโลก • การเผชิญหน้ากับภาวะคุกคามความมั่นคงแบบใหม่

  3. กศน. ไปจัดการปัญหาเหล่านี้ได้อย่างไร • การศึกษาตลอดชีวิต ทางเลือกใหม่ของการเรียนรู้ • Learning to know = การศึกษาขั้นพื้นฐาน • Learning to do = การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ • Learning to be = การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมชุมชน และทักษะอาชีพ • Learning to live to gether = การศึกษาเพื่อความสามารถ ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

  4. กศน. สร้างตระหนักในการเรียนรู้ หลักการที่ใช้

  5. ร่างนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๖

  6. วิสัยทัศน์

  7. พันธกิจ

  8. เป้าประสงค์ 1. คนไทยได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม 2. ประชากรวัยแรงงานมีระดับการศึกษาที่สูงขึ้น 3. ชุมชนมีฐานอาชีพที่กว้างและหลากหลาย สามารถพัฒนาไปสู่ระดับวิสาหกิจชุมชน(OTOP Mini MBA) 4. ประชาชนมีเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ และสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม 5. ประชาชนมีความรู้และทักษะด้านภาษาอังกฤษ และภาษาในกลุ่มประเทศอาเซียน ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภูมิภาคและความเป็นประชาคมอาเซียน

  9. นโยบายเร่งด่วน

  10. นโยบายเร่งด่วน

  11. นโยบายต่อเนื่อง 1. นโยบายด้านการศึกษานอกระบบ 1.1 จัดการศึกษานอกระบบตั้งแต่อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.2 การส่งเสริมการเรียนรู้หนังสือ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง 1.4 การพัฒนาคุณภาพการศึกษา 1.5 การประกันคุณภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

  12. นโยบายต่อเนื่อง 2. นโยบายด้านการศึกษาตามอัธยาศัย 2.1 การส่งเสริมการอ่าน 2.2 ห้องสมุดประชาชน 2.3 วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา 3. นโยบายด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ของชุมชน 3.1 การพัฒนา กศน.ตำบล/แขวง ให้เป็นศูนย์กลางการสร้างโอกาสและกระจายโอกาสทางการศึกษาให้ประชาชนในชุมชน 3.2ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 3.3การส่งเสริมและสนับสนุนให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน

  13. นโยบายต่อเนื่อง 3.4 อาสาสมัคร กศน. 3.5 เสริมการจัดการเรียนรู้ในชุมชน 4. นโยบายด้านการสนับสนุนโครงการพิเศษ 4.1 โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ 4.2 โครงการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงชายแดนของ ศฝช. 4.3 การส่งเสริมและการจัดการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายพิเศษ 5. นโยบายด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

  14. นโยบายต่อเนื่อง 6. นโยบายด้านการบริหารจัดการ 6.1 พัฒนาบุคลรากร 6.2 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมิน และรายงานผล 6.3 โครงสร้างพื้นฐานและอัตรากำลัง 6.4 การพัฒนาองค์ความรู้และฐานข้อมูล

  15. แนวทางการดำเนินงาน ของ กศน.จังหวัดกำแพงเพชร • การบริการที่เป็นเลิศ • มีวิสัยทัศน์ นโยบาย วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ชัดเจน • บุคลากรมีคุณภาพ กศน. มืออาชีพ • เทคนิค วิธีการ ทันสมัย • โครงสร้าง คน งาน เทคโนโนยี เหมาะสม • วัฒนธรรมองค์กร เอื้อต่อการพัฒนา • สมาชิกทุกคนมีจิตสำนึกความเป็นเจ้าของ • การบริหารจัดการที่ดี • พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง

  16. กศน.กำแพงเพชร จะเป็นสะพานนำพาทุกชุมชนสู่การเรียนรู้อย่างแท้จริง

More Related