1 / 9

ИЗОНИТЬ

По развитию математических представлений: дать понятие о разных углах: величине, длине сторон, об окружности; упражнять в количественном и порядковом счете; закрепить знание направлений: вверху, внизу, слева, справа; дать понятие о середине, центре, вершине, крае.

adia
Download Presentation

ИЗОНИТЬ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. По развитию математических представлений: дать понятие о разных углах: величине, длине сторон, об окружности; упражнять в количественном и порядковом счете; закрепить знание направлений: вверху, внизу, слева, справа; дать понятие о середине, центре, вершине, крае. 2. По сенсорному развитию: развивать цветовое восприятие: понятие о холодных и теплых тонах, научить подбирать цвет к фону; научить различать толщину ниток, изнаночную и лицевую сторону изделия. 3. По умственному воспитанию: развивать абстрактное мышление; обучить плоскостному моделированию 4. По трудовому воспитанию: научить детей владеть иголкой, ниткой, работать с шаблоном, ножницами и др. инструментами в зависимости от поставленной задачи и фантазии исполнителя. 5. По нравственному воспитанию: воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старание. 6. По эстетическому воспитанию: развивать умение подбирать контрастные цвета, отделяющие друг друга; привить умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности. 7. Речевой блок: развивать активный и пассивный словарь детей; развивать объяснительную и доказательную речь. ИЗОНИТЬ

  2. «Истоки творческих способностей и • дарований детей на кончиках их пальцев. • От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».      Сухомлинский В.А.

  3. НЕМНОГО ИСТОРИИ • Вышивание было известно в глубокой древности, а колыбелью его был Восток , в Азии это искусство широко процветало до того, как стало известно грекам и римлянам, хотя это изобретение они приписывают себе. Затем вышивание распространилось по другим странам.

  4. Изонить – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определённом порядке на твёрдой основе. Привлекает внимание изонить потому, что выполняется она быстро и придумать можно много интересных узоров и композиций.

  5. Этот вид творчества развивает Этот вид творчества развивает воображение, глазомер, мелкую моторику пальцев, художественные способности и эстетический вкус. В технике нитяной графики можно изготовить не только декоративное панно, но и поздравительные открытки, сувенирные обложки, закладки.

  6. Схемы прошивания цветов Используя основные приемы заполнения угла, окружности, овала, дуг, можно создать различные варианты вышивки цветов.

  7. Основные приемы работы в технике изонити Заполнение угла и окружности

  8. Список литературы • Рекомендуемая литература для учащегося • 1. Леонова О. Рисуем нить. Ажурные картины. - С.-П.: Литеро, 2005. • 2. Гусарова Н.Н. Техника изонити для школьников. - С.-П.: Детство-Пресс, 2007. Использованы ресурсы: http:// www. it – n. ru/ http://handmade.idvz.ru/forum/forum .

More Related