2011
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2011 年中五半年考试卷订正 PowerPoint PPT Presentation


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2011 年中五半年考试卷订正. 试卷一(甲项). (一) 试以修齐中学校长林治平的名义, 致函某消防局,要求派员前来给予 消防演习与指导。 内容: 1 。活动宗旨 2 。日期时间地点 3 。发信目的 4 。赞语 5 。复函. 范文:(巫芷琦). 修齐中学 SMK Xiu Qi 16, Jalan TP 7/116, Taman Sungai Besi, 47100 Puchong, Selangor. ————————————————————. 蒲种消防局 陈青福队长 2A, Jalan 87B, Taman Merah,

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2011 年中五半年考试卷订正

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Presentation Transcript


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2011年中五半年考试卷订正


2011

试卷一(甲项)

  • (一)试以修齐中学校长林治平的名义,

    致函某消防局,要求派员前来给予

    消防演习与指导。

    内容:1。活动宗旨

    2。日期时间地点

    3。发信目的

    4。赞语

    5。复函


2011

范文:(巫芷琦)

修齐中学

SMK Xiu Qi

16, Jalan TP 7/116,

Taman Sungai Besi,

47100 Puchong,

Selangor.

————————————————————


2011

蒲种消防局

陈青福队长

2A, Jalan 87B,

Taman Merah,

47100 Puchong,

Selangor. 2011年4月23日

陈先生:

请派员给予消防演习与指导


2011

为了让学生们明白火的危险 并能提高警惕,本校

拟在校内举办防火演习。

2。上述活动订于2011年5月7日(星期一)上午

八时正,在本校草场进行。此次防火演习内容包

括教导学生如何使用灭火器,如何在火场中逃生

以及如何辨别易燃物。


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3。素闻陈队长所领导的消防队拯救了许多无辜

的生命与财产,是人民心中的灭火英雄,故希望

陈队长能派员前来本校给予消防演习与指导,让

本校学生获得正确的防火常识。

4。请早日捎来佳音,谢谢。

修齐中学校长

林治平 启


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试卷一(甲项)

  • (二)试以修齐中学红星月会团长林治平名义,拟一则通告,吁请同学们捐款资助日本大地震灾黎。

  • 内容:

  • 1。活动宗旨

  • 2。日期时间地点

  • 3。发通告目的

  • 4。活动详情

  • 5。呼吁


2011

范文:(胡裴文)

修齐中学红星月会

SMK Xiu Qi

1, Jalan Sekolah,

47100 Puchong,

Selangor.

————————————————————

2010年5月20日

致:全体同学


2011

请捐助日本大地震灾黎

为了建立爱心社会,发挥守望相助的精神,本校

红星月会吁请全体同学向日本大地震灾黎伸出援

手,捐款帮助他们渡过难关。

2。捐款活动将进行长达一个月,从即日起至

2011年6月20日,在本校举行。


2011

3。同学们可以现金或支票资助日本地震灾黎。

捐款数目不限定,一切都以同学们的意愿而定。

活动期间,本学会将派遣会员拿着捐款箱到各

班收取捐献。

4。此活动所筹得的善款,将转交“马来西亚为日本喊加油”的爱心小组,资助日本灾黎。


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5。这项深具意义的捐款活动,同学们岂能错过呢?本学会期望同学们发挥守望相助的精神,帮助日本大地震灾黎,好让他们重拾以往的美好生活。谢谢。

修齐中学红星月会团长

林治平 启


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试卷二(概述)

  • 根据下面的文字,概述温迪快餐店成功的始末。答案字数不超过120。文后须注明确实的字数。


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第一自然段:

  • 在美国的很多地方你都能看见一个盈门的汉堡餐厅,它有一个温馨的名字--温迪快餐店。人们每天都能在店里买到可口的汉堡,然后满意而归。

  • 温迪快餐店是一个叫迪布·汤姆斯的美国人于1969年在美国俄亥俄州开的。迪布·汤姆斯用女儿的名字给店取了名。在当时,美国的连锁快餐公司已比比皆是。麦当劳、肯德基、汉堡王等已是大名鼎鼎。与它们比起来,温迪快餐店只是一个名不经传的小弟弟而已。

  • 然而,迪布·汤姆斯豪不因为自己的处境而气馁。他从一开始就为自己制定了一个高目标,那就是赶上快餐业老大麦当劳。


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迪布·汤姆斯创办温迪快餐店,以赶上麦当劳为目标。

  • 在美国的很多地方你都能看见一个盈门的汉堡餐厅,它有一个温馨的名字--温迪快餐店。人们每天都能在店里买到可口的汉堡,然后满意而归。

  • 温迪快餐店是一个叫迪布·汤姆斯的美国人于1969年在美国俄亥俄州开的。迪布·汤姆斯用女儿的名字给店取了名。在当时,美国的连锁快餐公司已比比皆是。麦当劳、肯德基、汉堡王等已是大名鼎鼎。与它们比起来,温迪快餐店只是一个名不经传的小弟弟而已。

  • 然而,迪布·汤姆斯豪不因为自己的处境而气馁。他从一开始就为自己制定了一个高目标,那就是赶上快餐业老大麦当劳。


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第二自然段:

  • 20世纪80年代,美国的快餐业竞争日趋激烈。麦当劳为保住自己老大的地位,花费了不少心机,这让迪布·汤姆斯很难有机可乘。

  • 一开始,迪布·汤姆斯走的是隙缝路线,麦当劳把自己的顾客定位于青少年,温迪就把顾客定位于29岁以上的青壮年群体。为了吸引顾客,迪布·汤姆斯在汉堡肉馅的重量上做足了文章。在每个汉堡上,他都将其牛肉增加了零点几盎司。这一不起眼的举动为温迪赢得了不小的成功,并成为了日后与麦当劳竞争的有力武器。


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当时,竞争激励,他走隙缝路线,把顾客定于29岁以上,汉堡肉馅比麦当劳略重。

  • 20世纪80年代,美国的快餐业竞争日趋激烈。麦当劳为保住自己老大的地位,花费了不少心机,这让迪布·汤姆斯很难有机可乘。

  • 一开始,迪布·汤姆斯走的是隙缝路线,麦当劳把自己的顾客定位于青少年,温迪就把顾客定位于29岁以上的青壮年群体。为了吸引顾客,迪布·汤姆斯在汉堡肉馅的重量上做足了文章。在每个汉堡上,他都将其牛肉增加了零点几盎司。这一不起眼的举动为温迪赢得了不小的成功,并成为了日后与麦当劳竞争的有力武器。


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第三自然段:

  • 温迪一直把麦当劳视作自己的竞争对手,在这种激励中快速发展自己。终于,一个与麦当劳抗衡的机会来了。


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温迪视麦当劳为竞争对手,在激励中迅速发展。

  • 温迪一直把麦当劳视作自己的竞争对手,在这种激励中快速发展自己。终于,一个与麦当劳抗衡的机会来了。


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第四自然段:

  • 1983年,美国农业部组织了一项调查,发现麦当劳的汉堡包号称有4盎司的肉馅,其重量从来就没超过3盎司!这时,温迪快餐店的年营业收入已超过19亿美元。

  • 迪布·汤姆斯认为“牛肉事件”是一个问鼎快餐业霸主地位的机会。于是对麦当劳大加打击。他请来了著名影星克拉拉·佩乐为自己的快餐店拍摄了一则后来享誉全球的广告。广告说的是一个认真好斗、喜欢挑剔的老太太,正对桌上放着的一个硕大无比的汉堡包喜笑颜开。当她打开汉堡包时,惊奇地发现牛肉只有指甲那么大!她先是疑惑、惊奇,继而开始大喊:“牛肉在哪里?”不用说,这则广告是针对麦当劳的。美国民众对麦当劳本来就有许多不满,这则广告适时而出,马上引起了民众的共鸣。一时间,“牛肉在哪里?”这句话就不胫而走,迅速传遍千家万户。在广告取得巨大成功的同时,迪布·汤姆斯的温迪快餐店的支持率也得到了飙升,营业额一下子上升了18%。


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麦当劳牛肉事件,他趁机拍广告,获共鸣,支持率、营业额飙升。

  • 1983年,美国农业部组织了一项调查,发现麦当劳的汉堡包号称有4盎司的肉馅,其重量从来就没超过3盎司!这时,温迪快餐店的年营业收入已超过19亿美元。

  • 迪布·汤姆斯认为“牛肉事件”是一个问鼎快餐业霸主地位的机会。于是对麦当劳大加打击。他请来了著名影星克拉拉·佩乐为自己的快餐店拍摄了一则后来享誉全球的广告。广告说的是一个认真好斗、喜欢挑剔的老太太,正对桌上放着的一个硕大无比的汉堡包喜笑颜开。当她打开汉堡包时,惊奇地发现牛肉只有指甲那么大!她先是疑惑、惊奇,继而开始大喊:“牛肉在哪里?”不用说,这则广告是针对麦当劳的。美国民众对麦当劳本来就有许多不满,这则广告适时而出,马上引起了民众的共鸣。一时间,“牛肉在哪里?”这句话就不胫而走,迅速传遍千家万户。在广告取得巨大成功的同时,迪布·汤姆斯的温迪快餐店的支持率也得到了飙升,营业额一下子上升了18%。


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第五自然段:

  • 凭借针对麦当劳的不懈努力,温迪快餐店的营业额年年上升。1990年达到了37亿美元,发展了3200多家连锁店,在美国的市场份额也上升到了15%,直逼麦当劳,坐上了美国快餐业的第三把交椅。


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温迪凭不懈努力,终于在1990年成 美国快餐业老三。

  • 凭借针对麦当劳的不懈努力,温迪快餐店的营业额年年上升。1990年达到了37亿美元,发展了3200多家连锁店,在美国的市场份额也上升到了15%,直逼麦当劳,坐上了美国快餐业的第三把交椅。


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答案:

  • 迪布· 汤姆斯创温迪快餐店(1),以赶上麦当劳为目标。(1)当时,竞争激励(1),他走隙缝路线(1),把顾客定于20岁以上(1),汉堡肉馅比麦当劳略重。(1)温迪视麦当劳为竞争对手(1),在激励中迅速发展(1)。麦当劳肉馅重量不足事件(1),他趁机怕广告(2),获共鸣(1),支持率(1)、营业额飙升(1)。温迪凭不懈努力(1), 终于在1990年成 美国快餐业老三。(1)


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现代文理解(一)《父亲》


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第2题

  • 为什么作者感到和父亲“很疏远”?[4分]

第二段:

1。我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱,在我童年的回忆中是一片空白。

2。他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。

3。他没打过我没骂过我,没对我表示过亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。

作者没享受过父爱

他威严、冷峻、少笑容

从未对作者表示亲昵


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第2题

  • 为什么作者感到和父亲“很疏远”?[4分]

①没有享受过父爱(或:从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱,在我童年的回忆中是一片空白)——1 %

②父亲威严、冷峻,话很少—— 2 %

③父亲从来没对自己表示过一点亲昵(或:他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵。不表扬我不批评我也不约束我)—— 1 %


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第3题:

作者即将远离,父亲伤感。

作者考上大学,父亲感欣慰。

  • 为什么“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”?[4分]

    结合上下文,谈谈你对这句话的理解。

不善表达, 掩饰感情

第五段:

我把泪咽进肚里,苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点儿。”我分明看到他冷峻的脸上有一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。


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第3题:

  • 为什么“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”?[4分]

    结合上下文,谈谈你对这句话的理解。

为儿子考上大学而欣慰(1%),为儿子即将远离而伤感(1%),这是不善表达(1%)而又难以掩饰的父爱的流露(1%)


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第4题:

  • a) “平静水波深处的激流”这句话是什么意思?

  • [4分]

最后一段:

我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!

外表?

内在?


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第4题:

  • a) “平静水波深处的激流”这句话是什么意思?

    [4分]

父亲在冷峻的外表下(2 %)对“我”有一种深深的爱(2%)

(或:“平静的水波”比喻父亲外表的威严和冷峻,话很少,笑很少,从不表示亲昵,也没有大悲大喜的情感流露(2 %)。“激流”比喻父亲对儿子深沉而强烈的爱)(2%)


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第4题:

  • 二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!

    b)父亲的哪些举动让作者“真正懂了父亲”?[4分]

全文有六处提到父亲的举动,可是分数只有四分,只要例举四个就行了。


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第4题:

  • 二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!

    b)父亲的哪些举动让作者“真正懂了父亲”?[4分]

①给儿子倒酒

②卖驴让儿子复读

③儿子考上大学后喝酒,看着地图自言自语

④给儿子打点行李借学费

⑤专门赶回来送儿子

⑥深情叮嘱 (任选4个,各1%)


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第5题:

  • 试从第二段中找出一个采用排比修辞手法的句子。[3分]

他没打过我没骂过我,没对我表示过亲昵,

不表扬我 不批评我 也不约束我。


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现代文理解(二)细菌和病毒


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第6题:

  • “变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。”这句话是什么意思? [4分]

第五段:

……变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。


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第6题:

  • “变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。”这句话是什么意思? [4分]

说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。


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第7题:

  • 从哪几方面把病毒和细菌作比较?[4分]

四方面作比较:

①体积大小;

②生命结构或“生存的配套设施”;

③生存能力;

④对抗菌素的反应。


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第8题:

  • 根据病毒的特征,给病毒下一个定义。[4分]

病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。


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第9题:

  • 本文说明的中心是什么?[4分]

说明病毒并不可怕。

或:

病毒具有致命的弱点,对人类的威胁是很小的。


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第10题:

  • 试将下面两个单句改写成一个因果复句。[3分]

  • “病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应。抗生素对病毒全无作用。”

“既然病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,抗生素就对病毒全无作用。”


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现代文理解(三)新诗


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第11题:

  • 诗中主要描述的是哪两段年龄层 ? [ 3 分]

童年

少年。

童年的梦幻褪色了……

倚在窗前的

是渐呈修长的双手……


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第12题:

  • 为什么作者说流水账似的日记已被一页页深蓝浅蓝的泪痕所取代?[ 4 分]

作者已经长大了,日子不再单纯简单,

心里有许多困扰和叫人难以明白的问题.


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古韵文理解(一) 《雪涛谐史》


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翻译:第一段

楚人有生而不识姜者。曰:“此从树上结成。”或曰:“从土里生成。”其人固执己见,曰“请与子以十人为质①,以所乘驴为赌。”已而遍问十人,皆曰:“土里生也。”其人哑然失色,曰:“驴则付汝,姜还树生。”

有个从小就不认识生姜的楚地的人,说:“这是从树上长出来的。”有人(反驳)说:“(是)从土里长成的。”那人固执地坚持自己的意见,说:“让我与您(打赌)问十个人作证明,用(我)所骑的驴为赌注。”然后问遍十个人,都说:“是土里生长出来的。”那人无话可说,变了脸色,说:“驴就交给你,姜还应该是树上生成的。”


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翻译:第二段

北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖菱。并壳入口,或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者。欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?" 答曰:“前山后山,何地不有!”

北方有个人生来就不认识菱角,(他)在南方做官,在宴席上吃菱角,连外面的壳都吃进口里。有人说:“吃菱角必须去掉外面的壳。”那人自己要掩饰自己的无知,说:“我不是不知道。(其所以)连外壳一块吃,(是)想用来消暑清热。”问话的人说:“北方也有这东西吗?”(他)回答说:“前山和后山,什么地方没有这东西!”


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翻译:第三段

夫姜产于土,而曰树结;菱生于水。而曰土产;皆坐②不知故也。

姜是从地里长出来的,却说是数上长的;菱角生在水里,却说是在土地上生的,这(两个人)都是因为把(自己)本来不知道的东西强行说成是知道的缘故。


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第13题:

  • 认为姜是哪里长出来的?北方人又认为菱是哪里长出来的?[ 4分 ]

第一段:

楚人有生而不识姜者。曰:“此从树上结成。”或曰:“从土里生成。”

楚人认为姜是从树上长出来的,而北方人又认为菱是从土地上生长出来的。


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第14题:

  • 楚人怎样坚持自己的观点? 结果怎样?[ 4 分 ]

第一段:

其人固执己见,曰“请与子以十人为质①,以所乘驴为赌。”已而遍问十人,皆曰:“土里生也。”其人哑然失色,曰:“驴则付汝,姜还树生。”

楚人和别人打赌,他邀了十个人作证明,并用自己骑的驴作为赌

注。结果问遍十个人,都说姜是从土里生长出来的。楚人也因此输掉一匹驴。


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第15题

  • 15. 北方人如何掩饰他对菱角的无知? [ 4 分 ]

第二段:

或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者。欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?” 答曰:“前山后山,何地不有!”

有人告诉北方人吃菱角须先剥壳,他却说连壳吃是想要用它来清火。别人又问他北方是否也生产菱角,他竞说山前山后,到处都有。


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第16题:

  • 16. 楚人与北方人,两者犯下什么共同的错误?[ 4 分 ]

第三段:

夫姜产于土,而曰树结;菱生于水。而曰土产;皆坐②不知故也。

孤陋寡闻,却硬要不懂装懂的人。/

没有自知之明。


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第17题:

  • 试将以下的句子译为白话文 。[ 3 分 ]

    夫姜产于土,而曰树结;菱生于水。

    而曰土产;皆坐不知故也。

姜是从地里长出来的,却说是树上长的;菱角生在水里,却说是 在土地上生长的,这(两个人)都是因为把(自己)本来不知道的东西强行说成是知道的缘故


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古韵文理解(二) 《杂诗》


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白日沦西阿,

素月出东岭。

遥遥万里辉,

荡荡空中景。

风来入房户,

中夜枕席冷。

气变悟时易,

不眠知夕永。

欲言无予和,

挥杯劝孤影。

日月掷人去,

有志不获聘。

念此怀悲凄,

终晓不能静。

太阳已经沉下西山,

素洁的月亮从东岭升起。

月色遥遥万里,

浩荡的夜空一片明亮。

凉风习习吹进房门,

枕头和床铺都是冷的。

气候变了才领悟到季节更替的时节,

睡不着才了解到夜如此漫长。

找不到知心人倾吐隐衷,

只能举杯只身孤影饮酒。

光阴弃人而去,

我的心志却得不到施展。

想到这里,我不禁满怀悲凄,

直到天亮也无法平静下来。


2011

第18题:

  • 欲言无予和,挥杯劝孤影” 表达了作者怎样的心境?[3 分]

表达作者不能成眠,

借酒浇愁的孤寂和苦闷的心境。


2011

第19题:

  • 为什么作者彻夜不眠?[3 分]

日月掷人去,有志不获聘。

念此怀悲凄,终晓不能静。

因为他想到岁月的流逝,

自己的心志与抱负却未得到施展与实现,因而感到愁苦悲凄,

彻夜不眠。


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名句


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第20题:

  • “采菊东篱下,悠然见南山。”

  • A) 写出上面名句的作者。[2 分]

  • B) 这个名句反映出一种怎样的性情?[2 分]

陶渊明

恬淡、与世无争


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第21题:

现代的年轻人遇到打击或挫折时,选择逃避问题,甚至结束自己的生命。这些人可知生命可贵啊?生命的结束,若能像国家英雄般的壮烈,才是最有意义的。

写出一个可以配合上述情况的名句。[ 3 分 ]

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。


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第22题:

  • 写出下面名句的含义。(任选一题)[ 3 分 ]

  • a. 为学要如金字塔,要能广大要能高。

  • b. 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

劝人求取学问既要广泛涉猎,也要深入研究。

感叹知己难求的忧思和苦闷。


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