МКОУ Скатинская СОШ

1. Публичный доклад за 2012-2013 уч. год МКОУ Скатинская СОШ

2. Общая характеристика муниципального казенного общеобразовательного учреждения Скатинская средняя общеобразовательная школа 1. Характеристика ОУ 1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом – муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Скатинская средняя общеобразовательная школа 1.2. Юридический адрес: 624843, Свердловская обл., Камышловский район, п.Восход, ул.Комсомольская,15. Телефон: (8343)75- 35- 141 (8343)75-35-142 Факс: (8343) 75- 35- 141 Е-mail:skatshkola@yandex.ru 1.3. Фактический адрес: 624843, Свердловская обл., Камышловский район, п.Восход, ул.Комсомольская,15. 1.4. Учредитель: Администрация МО Камышловский муниципальный район 1.5. Непосредственную координацию деятельности ОУ осуществляет Управление образования Администрации МО Камышловский муниципальный район 1.6.Организационно-правовая форма : муниципальное казенное учреждение Тип – общеобразовательное учреждение Вид – средняя общеобразовательная школа 2. Руководители образовательного учреждения 2.1. Директор: Прожерина Светлана Витальевна Телефон: (8343) 75- 35- 141 2.2. Заместители директора: Окулова Елена Валентиновна -заместитель директора по учебно-воспитательной работе, телефон (8343) 75-35-142 Густь Наталья Степановна– заместитель директора по воспитательной работе. Нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельность: Устав Лицензия Свидетельство об аккредитации

3. повышение профессионального мастерства педагогов; • повышение уровня образованности учащихся; • формирование физически здоровой личности; • оптимизация системы мониторинговой деятельности; • совершенствование системы поддержки талантливых детей; • развитие материально-технической базы. Направления деятельности МКОУ Скатинская СОШ:

4. Любые реформы образования замыкаются на фигуре учителя. Универсальных педагогических систем не существует. Существует УЧИТЕЛЬ, обладающий активным, творческим, личностным началом, способный свободно ориентироваться в меняющихся социокультурных условиях, профессионально действовать в образовательном процессе. • За период 2011-2013 года в МКОУ Скатинская СОШ наблюдается качественное изменение профессионализма педагогов: 1.повышение квалификационных категорий, прохождение аттестации в новой форме. 33 педагога из 34 имеют квалификационные категории, один не имеет категорию по причине назначения его на новую должность.

5. Результаты прохождения курсовой подготовки 2.Действенным механизмом повышения профессионализма педагогов является прохождение курсовой подготовки

6. Мероприятия районного и областного уровней, проведенные педагогами на базе школы в 2012-2013г. • Семинар для учителей математики и заместителей руководителей по УР; • РМО учителей истории; • РМО учителей начальных классов; • РМО учителей ХЭЦ; • Интеллектуальный марафон по математике; • Районный фестиваль «Радуга талантов»; • К-с инсценировок на иностранном языке «Театральные подмостки»; • Интеллектуальный к-с «Соображалки»; • Областной семинар«Изучение опыта работы МКОУ Скатинская СОШ по обеспечению образования несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации»; • Шашечный турнир для уч-ся 1-11кл.; • Веселые старты; • Слет трудовых бригад. • Проведение секции на августовской конференции «Психолого-медико-педагогическое сопровождение учащихся». 3.Реализации творческого и профессионального мастерства педагогов способствует организация трансляции опыта

7. Результаты участия в конкурсах п 4.Высокий уровень профессионализма педагогического состава школы подтверждают результаты участия педагогов в профессиональных конкурсах

8. Липенко С.С. заявлена в номинацию «Классный руководитель»; • Алексеева Г.И. заявлена в номинацию «Учитель-мастер»; • Шевелева Л.И., Порошина Е.В., Леванова В.А., Алексеева Г.И., Косырева Л.И. Мартынова Е.Д. Алексеева Г.И. Прожерина Н.В., Мельникова Е.В., Корьякина С.А. заявлялись на участие в конкурсе «Педагогическая продукция», Шевелева Л.И, Прожерина Н.В., Мельникова Е.В., Корьякина прошли на очный этап конкурса; • Николаева Г.А и Фертикова О.В. прошли на очный этап в номинации «Педагогическая трибуна». За последние три года 50% педагогов ОУ приняли участие в районном профессиональном конкурсе. Участники конкурса 2013г.

9. 2013г Отличник просвещения 2 Ветеран труда 8 Заслуженный учитель РФ 2 Почётная грамота РФ 8 Почётная грамота МО Свердловской обл. 16 Почётная грамота МО «Камышловский район» 28 5.Почетные звания и награды

10. Результаты ГИА-9. Показателем качества образованности учащихся являются результаты итоговой аттестации.

11. Итоговая аттестация выпускников 11 класса

12. Средний балл по предметам ЕГЭ

13. 2011г. –1серебряный медалист 2013г. -2 серебряных медалиста, 1 золотой медалист. Пополнился золотой и серебряный фонд школы

14. Уровень обученности учащихся МКОУ Скатинская СОШ

15. Уровень социальной зрелости учащихся – одна из составляющих качества образования

16. В образовательном учреждении реализуется программа «Одаренные дети». Учащиеся школы имеют возможность развивать свои способности как в урочной, так и внеурочной деятельности. Педагогический коллектив школы активно занимается совершенствованием системы поддержки и развития одарённых детей

17. В школе успешно работают программы дополнительного образования по следующим направлениям: -художественно-эстетическое, -туристско-краеведческое, -научно-техническое, -физкультурно-оздоровительное, -гражданственно-патриотическое. В дополнительном образовании занято 76,4% детей. Реализация программ дополнительного образования

18. 1.Результаты Всероссийской олимпиады школьников На протяжении последних десяти лет наша школа твердо занимает первое место среди школ района по количеству призовых мест по итогам олимпиады 2011-2012 уч.год 38 призовых мест, из них Первых -17, Вторых -14, Третьих -7 2012-2013 уч.год 30 призовых мест, из них Первых -13, Вторых-12, Третьих-5 Достижения учащихся

19. 2.С каждым годом растет число участников международных и всероссийских интернет-олимпиад

21. Достижения учащихся в творческих конкурсах

22. 1.Соревнования по мини- футболу: • Два третьих места, одно – второе, одно –первое • 2.Кросс Наций участники  • .Осенний кросс – 3-е место в командном зачете  • 4.Осенний турслет 1-е место в ксе поваров, 2-е место в прохождении полосы ррепятствий • 5.Соревнования по ГТО 1-е место в командном зачете, шесть 1-х,два 2-х,три 3-х места в личном • 7.»Веселые старты» 1-е место • Районный пионербол 1-е место • Районные соревнования по дартсу и настольному теннису два 1-х м., одно 2-е, одно 3-е Районные соревнования по баскетболу , юноши, 3-е место Спортивные соревнования по полиатлону. Два 1-х места,три 3-х Лыжня России. Лыжные гонки на приз газеты «Камышловские известия» Зимний турслет 3-е место в конкурсе «Следопыт» • Лыжные соревнования «Наши надежды» Спортивные достижения учащихся

23. Соревнования по стрельбе Команда 1-е место в общем зачете, в личном два 1-х места и одно 2-е; Легкоатлетическая эстафета 2-е место девушки и 2-е место юноши Прыжки в длину два третьих места Бег на 100 метров 1-е место , 2-е место Бег на 1000 метров 1-еместо, 3-место 3-е место в легкоатлетической эстафете в общем зачете среди школ района 3-е место в районной спартакиаде среди школ района

24. В ОУ реализуется программа «Формирование культуры здоровья». В тематическом планировании учителей физической культуры и планах воспитательной работы классных руководителей наблюдается последовательная и непрерывная система обучения здоровью учащихся, начиная с начальной школы, заканчивая старшим звеном. • Сохранению и укреплению здоровья учащихся способствуют следующие моменты в организации обучения и воспитания детей в нашей школе:  • Проведение ежегодной диспансеризации  обучающихся. • Учет санитарно-гигиенических  требований при составлении расписания учебной и внеурочной работы. • Обязательные физкультминутки на уроках в начальной школе и в 5 классах. • Нормализация учебной нагрузки учащихся. • Организация горячего питания. (100% охват горячим питанием) • Введение в учебный план дополнительного третьего часа физической культуры. • Применение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе. • Технологии и методы, применяемые в школе, соответствуют возрастным и психофизиологическим возможностям детей. Особое внимание педагогический коллектив уделяет вопросам укрепления здоровья и физического развития учащихся

25. Распределение по группам здоровья Диагностика уровня физической подготовленности учащихся

26. В 2012-2013 уч.году оздоровлено -в лагере дневного пребывания 189/62% детей; - в санатории «Обуховский» -56/18% -в загородных лагерях – 6/2% Итоги оздоровления детей

27. В ОУ значительно улучшилась МТБ: -приобретено 2 программно-аппаратных комплекса для учащихся начальной школы; -в семнадцати учебных кабинетах установлены мультимедийные проекторы; -приобретен спортивный инвентарь: лыжи, мячи; -полностью заменено технологическое оборудование в столовой; -заменено 53 оконных блока; -установлено новое сантехническое оборудование; Материально-техническая оснащенность.

28. Обновление содержания образования; • Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса; • Создание условий для развития всех субъектов образовательного процесса; Совершенствование системы управления ОУ; • Развитие эффективной системы информационного обеспечения образовательного процесса. Направления развития МКОУ Скатинская СОШ