Docenti:

1. Famiglie: • 1 Incontro serale per: “ I disturbi specifici di apprendimento” • 1 incontro con la consulta dei genitori per aggiornamento circa la normativa in vigore Docenti: • Formazione docenti i 1) con Dott.ssa Pontalti: - “Quali Metodologie atte alla prevenzione” (rivolto a tutti i docenti delle classi 1,2,3 primaria) - “Programmare e valutare per studenti Dsa ( rivolto ai docenti referenti dei due ordini di scuola ) 2) Individualizzare e personalizzare ( incontro con tutti i docenti interessati ) 3) Partecipazione ai corsi offerti dal centro per docenti di rovereto 4) Sportelli per docenti a cura prof. Arcamone e maestra Lanz: utilizzazione modelli preparati dalle commissioni, stesura documenti, lettura documenti ufficiali ed interpretazione BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI • Legge n°5 agosto 2006 art. 74 • Regolamento per l’inserimento e l’integrazione allunni con Bisogni Educativi Speciali (aprile 2008 ) • Legge n° 170 ottobre 2010 • Decreto n° 5669 del 12 luglio 2011° - Linee Guida • Standard di PEI • Standard di PEP per DSA • Standard di PEP 3° fascia PROGETTI • Progetti di continuità specifici per alunni BES • Attivazione strumenti compensativi in collaborazione con Associazione Italiana Dislessia • Prevenzione DSA nelle classi 1^ 2^ e 3^ primaria • Prevenzione DSA 1^ secondaria • Sportello per docenti – consulenza logopedica (dott.ssa Pontalti) • Sportello psicologico (dott.ssa Simonetti) • PET terapy • Attività laboratori mattutini: laboratorio cucina, musica, lavoretti e eattività manuali