Собрание отцов

1. Собрание отцов «Мужская рука»

2. Цель: Определение роли отца в воспитании детей

3. Какими бывают папы? Папы разными бывают: Тот молчит, а тот кричит, Этот песни напевает, Тот у телека торчит, Этот крепко обнимает Теплотою сильных рук, Тот, бывает, забывает, Что он сыну лучший друг. Папы разными бывают… И, когда проходят дни, Сыновья их вырастают Точка в точку, как они.

4. Русская народная пословица «Один отец значит больше, чем сто учителей»

5. Вопросы 1. Кто обычно приходит на родительское собрание? 2. Кто гуляет во дворе с детишками? 3. Кто стоит в очереди за покупками? 4. Кому обычно выдаются бюллетени по уходу за ребенком? 5. Сколько учителей мужчин у нас в школе?

6. Воспитание - это Навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни. С.И.Ожегов

7. Традиционно отцу в семье отводится дисциплинирующая роль. • Не секрет, что основой нравственного воспитания многие считают страх отцовского наказания. Научные исследования свидетельствуют о наличии обратной связи между строгостью отца и нравственностью сына: запреты отца действуют только на фоне отцовской любви, а сыновья суровых отцов бывают лишены способности к сочувствию и состраданию.

8. В развитии половых, психологических качеств мужчин и женщин огромная роль принадлежит отцу. • В повседневном общении с дочерью и сыном отец по-разному реагирует на поведенческие проявления: у мальчика поощряет активность, решительность, выносливость; у девочки– приветствует мягкость, нежность, хвалит за участие в приготовлении обеда.

9. Мальчику необходим постоянный контакт с мужчиной. Наблюдая за взрослыми, мальчики без-ошибочно выбирают жесты, движения и манеры, присущие сильному полу. И в первую очередь копируют поведение своего папы. Такие качества, как мужское достоинство, умение брать на себя ответственность, рыцарское отношение к женщине и многие другие черты, присущие настоящему мужчине, мальчику прививаются в процессе общения с папой.

10. Девочки • Для полноценного воспитания девочек, формирования гармоничного женского характера, необходимы постоянные контакты, совместная деятельность с отцами. В отличие от мальчика дочь обычно не подражает отцу, но его одобрение придает ей уверенность в себе. Очень важно показывать дочери, что папа ценит ее мнение, интересуется ее делами, советуется с ней.

11. Э.Берн (известный психолог) «Для ребенка крайне ценны теплые отношения с папой. Настоящее отцовство – это гораздо больше, чем просто рождение и материальное обеспечение детей, это ответственность и справедливость, любовь к своим детям и преданность своей семье».

12. Завоевание доверия ребёнка не означает выпытывание у него каких-то секретов и признаний. Ребёнок должен сам заговорить о себе, приоткрыть свои мысли, задать беспокоящие его вопросы. Но это возможно в том случае, если Вы сами пойдёте ему навстречу: поделитесь своими заботами, поговорите о семейных проблемах, планах проведения выходного дня.

13. Чаще обращайтесь к ребёнку с вопросами: • Что нового произошло за сегодняшний день? • Во что играли? Кто выиграл? • Как ты думаешь, у тебя хороший друг? Почему? • Как бы ты поступил на моём месте?

14. Негативные последствияотстраненного отношения папы: • Сыновья лишаются шанса быть мужественными. В глазах ребенка на маме держится весь мир: она решает все основные проблемы, связанные с жизнью семьи. • В сознание ребенка не закладывается мысль: мужчина – это тот, кто должен оберегать женщину. • Очень трудно привлечь сына к домашним делам – перед глазами пример мужчины в “белых перчатках”. • Сама мама – издерганная, уставшая – далеко не всегда становится тем источником тепла и душевного комфорта, каким должна быть для детей и мужа.

15. Важные условия правильного семейного воспитания: • Прежде всего, сама семейная атмосфера. • Рационально организованный быт, режим жизни ребенка в семье. • Любовь к ребенку родителей. • Авторитет родителей.

16. Говоря о роли отца в воспитании ребенка, нельзя не заметить, что даже некомпетентный родитель на самом деле очень важен.

17. Отец должен наказывать за непослушание – иначе в ребёнке родится безответственность. Но наказание без раскаяния не воспитывает.

18. Л.Н. Толстой: «Мудрый человек требует от себя, ничтожный от других»

19. Уважаемые папы! Воспитывайте детей не столько словами, добрыми впечатлениями и подарками, сколько примером, достойным всяческого подражания.

20. Знайте! Гордость за своих родителей – это моральный фундамент для взлёта личности. Стыд за своих родителей – это тяжесть на сердце, не позволяющая ребёнку взлететь до полной высоты.

21. Роль отца в воспитании ребёнка незаменима. Вы – главные «проектировщики», «конструкторы» и «строители» детской личности.

22. Дети учатся жить у жизни • Если ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть. • Если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессивности. • Если ребёнка высмеивают, он становится замкнутым. • Если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины. • Если ребёнок растёт в терпимости, он учится принимать других.

23. Если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя. • Если ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым. • Если ребёнок живёт в безопасности, он учится верить в людей. • Если ребёнка поддерживают, он учится ценить себя. • Если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь

24. Маленький секрет семейного счастья: «Самые лучшие дети бывают только у счастливых родителей».