slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
E- Õ PE

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 15

E- Õ PE - PowerPoint PPT Presentation


  • 190 Views
  • Uploaded on

E- Õ PE. Erialane inglise keel. Müüja. http://www.e-ope.ee/course/view.php?id=602 Koostaja: inglise keele õpetaja Marina Jarmuhhamedova. Форма проведения курса:. Курс является комбинированным: 50% от полного объёма курса выполняется в электронной среде.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' E- Õ PE' - abrial


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

E-ÕPE

Erialane inglise keel. Müüja.

http://www.e-ope.ee/course/view.php?id=602

Koostaja: inglise keele õpetaja Marina Jarmuhhamedova

slide2
Форма проведения курса:
  • Курс является комбинированным: 50% от полного объёма курса выполняется в электронной среде.
  • Учащиеся приобретают навыки общения в сфере обслуживания покупателей через различные ролевые игры и применение ситуаций. Учебный процесс основывается на взаимодействии трёх сторон: учащегося, источников информации(или других учащихся) и учителя.
  • Учащийся имеет возможность самостоятельно выполнять задания везде, где есть Интернет (дома, в школе, в Интернет-кафе).
  • Учащийся сам определяет время, когда он/а будут выполнять задания для самостоятельной работы (вечером или на выходных).
slide3
Форма проведения курса:
  • У учащегося всегда есть связь с учителем и другими учащимися.
  • Учащийся тренирует и тестирует свои знания в электронной среде.
  • Учащийся своевременно обеспечен доступными материалами, что даёт ему/ей возможность планировать время своей учёбы, общаться с учителем и получать обратную связь.
  • В электронном курсе есть: введение лексики, чтение, письмо, ролевые игры, диалоги, различные формы групповой работы, игры со словами, описание картинок, упражнения на аудирование, различные задания.
slide4
Тематический план:
  • Meeting. Greeting. (Introduce yourself. Greet a customer. Draw attention.)
  • Food. (Groups and types of food.)
  • Supermarket. (Supermarket departments.)
  • Shopping Centre. (Shops. Asking the way. Opening hours.)
  • Problems. (Solving problems. Apologizing.)
  • Applying for the job of a shop assistant. (CV.)
slide5
Учебное оборудование:
  • Компьютеры, подключенные к Интернету.
  • Датапроектор.
  • Раздаточные материалы на бумаге.
  • Колонки, наушники.
  • SMART Board -интерактивнаядоска.
moodle moodle
Курс составлен в электронной среде Moodle.Средства электронной среды Moodle:
  • Форум
  • Упражнения для работы в классе
  • Упражнения для контроля в классе
  • Упражнения для контроля дома
  • Руководство для выполнения упражнений
  • Вопросы для повторения, тесты
  • Учебные материалы в форме текста и изображений
slide7
Расположение материала в курсе:
  • Весь теоретический материал (новая лексика и грамматика, ознакомительные упражнения: чтение, слушание) находится левее. Все практические задания, как для самопроверки, так и для контроля смещены правее. Например:
  • Problems - теоретический материал
  • Complaints and responses. – теоретический материал

Crossword - практическое задание

Activity 1 – практическое задание.

slide8
Пояснения:
  • Форум. В каждом разделе учителем задаётся тема для обсуждения. Участие в форуме является обязательным и включено в оценивание. Если возникают вопросы или предложения по использованию электронной среды или курса, то можно их высказать в самом первом форуме, который не относится ни к одному из разделов курса.

Словарь. Каждый раздел включает в себя словарь, где можно найти перевод изучаемой лексики.

slide9
Пояснения:

Теоретический материал. Документ или ссылка на Интернет источник для ознакомления.

Журнал или рабочая тетрадь. В этом файле размещены задания для оценивания учащихся.

slide10
Пояснения:
  • Опрос. Предлагается участвовать в опросах, выбрав подходящий вариант ответа. Результаты можно видеть сразу или по окончании опроса.
  • Упражнения для отработки и закрепления нового материала. Учащиеся сразу видят свой результат.
  • Тест. Задание выполняется на оценку с одной попытки.
slide11
Оценивание учеников:
  • Знания и умения (выполнение письменных и устных заданий посредством индивидуальной, парной и групповой работы в электронной среде) оцениваются по пятибалльной системе.
  • Критерии оценивания:оценка «5» за 90-100% правильно сделанного заданияоценка «4» за 70-89% правильно сделанного заданияоценка «3» за 45-69% правильно сделанного заданияоценка «2» за 20-44% правильно сделанного заданияоценка «1» за 0-19% правильно сделанного задания
slide12
Источники информации:
  • Словари (glossaries)
  • Новая лексика (New lexis, food pyramids)
  • Новая грамматика
  • Аудирование (Listening)
  • Чтение (Reading)
slide13
Примеры заданий:
  • Matching exercises (vocabulary practice 1)
  • Gap-fill exercise (grammar activity)
  • Quiz ( Reply to the phrases)
  • Crosswords (Crossword)
  • Forums (Get to know each other)
slide14
Материалы, используемые при составлении курса:
  • http://www.1-language.com/englishcourse/unit1_dialogues.htm
  • http://www.weightlossresource.com/images/food-pyramid.gif
  • http://www.ohsu.edu/healthyaging/caregiving/images/food_pyramid.gif
  • http://www.weight-loss-i.com/images/vegetarian-food-pyramid.jpg
  • http://www.pdictionary.com/english/browse.php?db=fruits
  • http://www.pdictionary.com/english/browse.php?db=vegetables
  • http://www.englishmedialab.com/elementaryvideos
  • http://www2.gsu.edu/~wwwesl/egw/crump.htm#Regular%20Plural%20Forms
  • http://www.rong-chang.com/sites/eslgold.htm
  • http://www.pearsonlongman.com/business/company/supermarkets.html
  • http://www.realsimple.com/realsimple/content/0,21770,1152529-1,00.html
  • http://www.englishclub.com/vocabulary
  • http://www.english-at-home.com/real-life-english/shopping-vocabulary/
  • http://www.elllo.org/english/Mixer/53-Shopping.html
ad