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Mª Cristina Sánchez López Septiembre, 2003

Capacidad predictiva del contexto familiar en la valoración del bienestar psicológico de los adolescentes. Mª Cristina Sánchez López Septiembre, 2003. TESIS DE LICENCIATURA. Introducción PRIMERA PARTE Familia y Adolescencia El Bienestar Psicológico SEGUNDA PARTE Metodología

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Mª Cristina Sánchez López Septiembre, 2003

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  1. Capacidad predictiva del contexto familiar en la valoración del bienestar psicológico de los adolescentes Mª Cristina Sánchez López Septiembre, 2003

  2. TESIS DE LICENCIATURA • Introducción • PRIMERA PARTE • Familia y Adolescencia • El Bienestar Psicológico • SEGUNDA PARTE • Metodología • Resultados de investigación • Discusión de resultados • Conclusiones • Bibliografía • Anexos Tesis de Licenciatura

  3. Problema de investigación ¿Qué aspectos del contexto familiar nos pueden servir para predecir el bienestar psicológico de los adolescentes?

  4. Marco teórico

  5. Adolescencia-Familia • La adolescencia es un proceso donde se atraviesan numerosos cambios físicos, psicológicos y sociales. • En la actualidad el contexto familiar ha experimentado numerosos cambios. • La familia sigue siendo un lugar para la socialización y transmisión de valores. Tesis de Licenciatura

  6. Bienestar Psicológico • Componentes: satisfacción vital, afecto positivo y afecto negativo. • Relación entre los componentes del bienestar psicológico. • Ha sido estudiado junto con numerosas variables. Tesis de Licenciatura

  7. Estudio empírico Metodología

  8. Objetivos Afectiva BIENESTAR PSICOLÓGICO Estabilidad Desarrollo Tesis de Licenciatura

  9. Participantes Instrumentos • Bienestar Psicológico • Inventario de Bienestar Psicológico • Escala de Satisfacción vital (ESVE) • Escala de Afecto positivo • Escala de Afecto negativo • Contexto familiar • Escala de Clima social: familia (FES) • Inventario de Calidad de las relaciones (QRI) Tesis de Licenciatura

  10. Análisis de datos: • Estimación de la fiabilidad • Correlaciones • Análisis diferenciales • Regresión múltiple Tesis de Licenciatura

  11. Resultados de investigación

  12. SATISFACCIÓN VITAL Bienestar Psicológico AFECTO POSITIVO AFECTO NEGATIVO Tesis de Licenciatura

  13. SATISFACCIÓN VITAL AFECTO POSITIVO AFECTO NEGATIVO Cohesión Conflicto Expresividad AFECTIVA Expresión conflicto Profundidad Contexto Familiar Apoyo Autonomía Moralidad religiosidad Actuación DESARROLLO Intelectual cultural Social recreativo Organización ESTABILIDAD Control Tesis de Licenciatura

  14. Cohesión Expresividad Expresión conflicto Apoyo Profundidad Conflicto Cohesión Expresividad Expresión conflicto Apoyo Profundidad Conflicto SATISFACCIÓN VITAL AFECTO POSITIVO Autonomía Actuación Intelectual-cultural Social-recreativo Moralidad-religiosidad AFECTO NEGATIVO Autonomía Actuación Intelectual-cultural Social-recreativo Moralidad-religiosidad Organización Control Tesis de Licenciatura

  15. Cohesión + Conflicto - 12,7% 42% Control - SATISFACCIÓN VITAL Organización + 10% 9,4% Moralidad Religiosidad + Social Recreativo + Intelectual Cultural + Moralidad Religiosidad + 15% AFECTO POSITIVO 2,1% Expresión Conflicto - 34% 3,6% AFECTO NEGATIVO 4,3% Conflicto + Organización - Cohesión + Social Recreativo - Organización + Tesis de Licenciatura

  16. Conclusiones • Los adolescentes manifiestan un bajo Bienestar Psicológico. • Dimensión Afectiva: cohesión, expresión de conflicto y conflicto. • Dimensión de Desarrollo: intelectual-cultural, social-recreativo y moralidad-religiosidad. • Dimensión de Estabilidad: organización y control. Tesis de Licenciatura

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