Pembelajaran
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 17

Pembelajaran PowerPoint PPT Presentation


  • 133 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Pembelajaran. INSTRUCTION / PEMBELAJARAN. 1. Suatu rangkaian kejadian (events) yang mempengaruhi pembelajar , sehingga proses belajarnya dapat berlangsung dengan mudah (Gagne dan Briggs :1979).

Download Presentation

Pembelajaran

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Pembelajaran

Pembelajaran


Pembelajaran

INSTRUCTION / PEMBELAJARAN

1. Suaturangkaiankejadian(events) yang mempengaruhipembelajar, sehinggaprosesbelajarnyadapatberlangsungdenganmudah (Gagne dan Briggs :1979).

2. Mencakupsemua events yang mungkinmempunyaipengaruhlangsungpadaprosesbelajarmanusia, baikkejadian-kejadian yang dilakukan guru maupun yang diturunkanolehbahan-bahancetak, gambar, program radio, televisi, film, slide, maupunkombinasidaribahan-bahantersebut.


Pembelajaran

  • 3. Bahkane-learning (electronic-learning)berupa: CAI (Computer Assisted Instruction) atau CAL (Computer Assisted Learning), belajarlewat internet, SIG (SistemInformasiGeografis), web-site sekolah, dll. sudahdimanfaatkansecarameluas.


Pembelajaran

1. Kegiatanaktifsiswa

2. Belajarsepanjanghayat

3. Membangunmakna/ pemahaman

4. Guru bertanggungjawabuntukmenciptakansituasi yang mendorongprakarsa, motivasi.


Pembelajaran

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

PENGELOLAAN RUANG KELAS 

PENGELOLAAN SISWA

PENGELOLAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN


Pembelajaran

PENGELOLAAN KELAS

RUANG KELAS

(Penataanmejakursi)

Membanjarkebelakang

Berhadap-hadapan

Setengahlingkaran

Lingkaranbesar

Lingkarankecil

Tapalkuda

Dll.

DI LUAR KELAS

dilaboratorium

diperpustakaan

ditaman

dialam

dipasar

dll.


Pembelajaran

SUASANA KELAS

  • Musiklembut

  • Bauwangi

  • Bersih/rapi

  • Humor tinggi


Pembelajaran

PENGELOLAAN SISWA

PERTIMBANGKAN HETROGENITAS SISWA 

Kecerdasan ( IQ, EQ, dan SQ )

BakatdanMinat

Motivasi

  Gaya Belajar

PERTIMBANGKAN VARIASI KERJA SISWA (kapanbekerjasecaraperorangan, berpasangandankapanberkelompok)


Pembelajaran

SISTEM PENDIDIKAN SAAT INI(BerfokusdiOtakKiri)

OtakKiri

OtakKanan

Musik

Gambar

Warna

Imajinasi

Kreativitas

Logika

Kata/bahasa

Matematika

Urutan


Pembelajaran

DELAPAN JENIS KECERDASAN

1. Linguistic

2. Logical Mathematical

3. Spatial

4. Bodily Kinesthetic

5. Musical

6. Interpersonal

7. Intrapersonal

8. Naturalist

Howard Gardner


Pembelajaran

DanilGoleman

Kecerdasandapatterdiridarikombinasi 5 komponen, yaitukesadarandiri, manajemenemosi, motivasi, empati, danmengaturhubungan / relasi.


Pembelajaran

TIPOLOGI BELAJAR

TIPE VISUAL (Penglihatan)

TIPE AUDITIF (Pendengaran)

TIPE GUSTATIF (Perasa)

TIPE OLFAKTORIS (Penciuman)

TIPE TAKTIL (Rabaan/Sentuhan)

TIPE KINESTETIK (Melakukan)

TIPE KOMBINATIF


Pembelajaran

PENGELOLAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Pembelajarandirancangsesuaidengankemampuansiswa

2. Pemilihanstrategipembelajaran yang tepat


Pintu masuk informasi

Pintu Masuk Informasi

Pendengaran

11 %

Penciuman

3,5 %

Penglihatan

83 %

Perabaan

1,5 %

Pengecapan

1 %


Pembelajaran

Peran Guru dalamMengembangkanPotensiSiswa

1. Memberikankesempatanuntukbermaindanberkreativitas

2. Memberikansuasanaamandanbebassecarapsikologis

3. Disiplin yang tidakkaku, bolehmempunyaigagasansendiridanberpartisipasisecaraaktif

4. Memberikebebasanberpikirkreatifdanpartisipatifsecaraaktif.


Pembelajaran

4 PILAR PENDIDIKAN

Learning to know,

Learning to do,

Learning to live together,

Learning to be.


Sekian terima kasih

SEKIAN TERIMA KASIH


  • Login