Maslow

1. Maslow Maribel Rodríguez ManjarrezKaren Annahi Ortiz CastilloJohannes Alexis Hilerio Domínguez.Ricardo Hernández Valdivia.

2. Abraham Maslow

3. Abraham Maslow (Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre Sus padres eran inmigrantes rusos, sin educación y devotos de la religión judía. En un principio estudió leyes, para satisfacer a sus padres, pero finalmente se decanta por el estudio de la Psicología y en el año 1934 obtiene su doctorado en Psicología gracias a su estudio sobre el comportamiento de los primates, trabajo realizado junto a Harry Harlow.

4. Trabajó como profesor de Psicología en la Universidad de Nueva York (antes, Brooklyn College) y en la Universidad Brandeis y fue uno de los principales fundadores de la Psicología Humanística y, junto con Carl Rogers, contribuyó a establecer esa doctrina como tercera fuerza dentro de la profesión psicológica norteamericana Maslowpostuló que cada individuo tiene unas necesidades jerárquicas , que deben quedar satisfechas, y que el objetivo fundamental de la psicoterapia debe ser la integración del ser. Cada nivel jerárquico domina en cada momento de consecución y las necesidades inferiores, en caso de no quedar suplidas, impiden que el individuo exprese o desee necesidades de tipo superior.

5. Aportaciones • Toward a Psychology of Being (1968), • Motivacion y Personalidad (1° edicion1954, 2° edicion, 1970), • TheFurtherReaches of HumanNature (1971) • artículos : Journal of HumanisticPsychology, • El hombre autorrealizado: hacia una psicología del ser. Bs. Aires: Troqvel

6. Al estudiar el planteamiento de Maslow se encuentran conceptos tales como Motivación: Según Maslow se está motivado cuando se sienta deseo, anhelo, voluntad, ansia o carencia. Estaría compuesta por diferentes niveles, cuya base jerárquica de necesidad varía en cuanto al grado de potencia del deseo, anhelo, etc. Metamotivación: Asociado a los deseos; los metamotivos no comprenden una reducción de tensión y además pueden aumentarla una vez que se han satisfecho los deseos. Una manera de satisfacer los deseos es el trabajo.

7. Motivo o deseo: Es un impulso o urgencia por una cosa específica. Existen muchos más motivos que deseos y estos pueden ser expresiones distorsionadas de las necesidades. Se encuentran dos tipos: Valores D: Son los fines de las necesidades deficitarias. Valores B: Son los fines de los metamotivos y motivos. El logro de estos valores aumenta la tensión y estimula aún más el comportamiento. Fomentan nuestro ser o existencia como ser humano.

8. Necesidad: Es la falta de algo. Se divide en varios tipos de necesidades: Necesidades deficitarias o inferiores: Incluye necesidades fisiológicas y psicológicas, necesidades de seguridad, de amor y de pertenecer, y necesidades de estimación. Si hay una distorsión en ellas se producen problemas psicosomáticos. Necesidades de desarrollo o superiores: Necesidades para lograr la autorrealización, no son tan poderosas como las necesidades fisiológicas. Se dañan y dirigen de forma errónea mucho más fácilmente que las necesidades primarias y requieren de un gran apoyo de las influencias exteriores.

9. Autorrealización: "Es la realización de las potencialidades de la persona, llegar a ser plenamente humano, llegar a ser todo lo que la persona puede ser; contempla el logro de una identidad e individualidad plena" (Maslow, 1968, pág.78). Jerarquía de las necesidades: Estructura organizacional con diferentes grados de potencia. Cuando un nivel de necesidades se satisface se puede pasar al próximo. Las necesidades inferiores son déficit y las necesidades superiores se relacionan con requerimientos del desarrollo.

10. Jerarquía de las necesidades. Las personas tienen dos tipos de necesidades: Necesidades deficitarias: están asociadas con aquello sin lo cual no podríamos vivir Necesidades de crecimiento: se buscan para autor realizarse pero que no son, necesarias para la vida. Estas necesidades están ordenadas de forma jerárquica. Eso quiere decir que una persona al haber satisfecho una necesidad, inmediatamente desea satisfacer la necesidad siguiente, y así sucesivamente.

11. El punto ideal de la teoría de Maslow : sería aquel en el cual el hombre se sienta "autorrealizado" pero menos del 1% de las personas llegan a la plena realización Según Maslow, las necesidades inferiores son más potentes y tienen prioridades superiores. Una vez satisfechas, aparecen las necesidades superiores y la persona se motiva para satisfacerlas.

12. Fisiológicas • Son las potentes de todas y las que tienen menor significado para la persona en busca de la autorrealización. Entre se ellas se encuentran la necesidad de liberación de sed y hambre; la necesidad de dormir, de sexo, de alivio del dolor y de desequilibrio fisiológico.

13. Seguridad Si las necesidades fisiológicas son superadas o no constituyen un problema serio para la persona, las necesidades de seguridad se convierten en la fuerza que domina la personalidad. La mayoría de las personas llegan sólo hasta este nivel y esto se refleja en la preocupación por grandes ahorros, comprar seguros, etc. Este tipo de necesidades se puede manifestar como miedo. Dentro de este tipo de necesidad se encuentran la necesidad de seguridad, de protección, de estar libre de peligro, de orden y de un futuro predecible.

14. Amor y pertenencia Son necesidades orientadas socialmente. Depende de que ocurra cierto grado de satisfacción de las necesidades fisiológicas y de seguridad. Las necesidades de amor son evidentes durante la adolescencia y la edad de adultez joven. Dentro de éstas se encuentran la necesidad de amigos, de compañeros, de una familia, de identificación con un grupo y de intimidad con una persona.

15. Estima Son necesidades asociadas a nuestra constitución psicológica. Se pueden subdividir en dos tipos: las que se refieren al amor propio y las que se refieren al respeto de otros (reputación, condición social, fama, etc). Un trastorno en esta área lleva a un sentimiento de inferioridad que se manifiesta con sentimientos de culpa y de vergüenza. Dentro de ésta se encuentran la necesidad de respeto, de confianza basada en la opinión de otros, de admiración, de confianza en sí mismo, de autovalía y de autoaceptación.

16. Autorrealización y Trascendencia Las personas desean ser libres para ser ellas mismas. Las personas que se autorrealizan siguen las conductas dictadas por la cultura acorde a su sentido del deber. Para que una persona obtenga la autorrealización debe satisfacer muchas necesidades previas para que éstas no interfieran ni utilicen energías que están abocadas a este desarrollo. Dentro de éstas se encuentran las necesidades de satisfacer nuestras propias capacidades personales, de desarrollar nuestro potencial, de hacer aquello para lo cual tenemos mejores aptitudes y la necesidad de desarrollar y ampliar los metamotivos (descubrir la verdad, crear belleza, producir orden y fomentar la justicia). Necesidad de trascendencia: Es el grado final de motivación, se refiere a un sentido de la comunidad y a la necesidad de contribuir a la humanidad.

17. Características de las personas auto realizadas • Realista ante la vida. • Aceptación de ellos mismos, de los demás y del mundo que les rodea. • Espontaneidad. • Preocupación por resolver los problemas. • Necesidad de intimidad y un cierto grado de distanciamiento. • Independencia y capacidad para funcionar por su cuenta. • Visión no estereotipada de la gente, de las cosas e ideas.

18. Historia de experiencias cumbre profundamente espirituales. • Identificación con otros. • Relaciones amorosas e íntimas. • Valores democráticos. • Habilidad de separar los medios de los fines. • Sentido del humor vivo y no cruel. • Creatividad. • Inconformismo. • Habilidad para alzarse por encima del ambiente más que ajustarse a él.

19. ¿En que se parecen? Mahatma Gandhi, Thomas Jefferson : Abraham Lincoln Albert Einstein William James

20. Críticas. • Hay personas, como los artistas (pintores), misioneros, aventureros,… que no cumplen esta teoría ya que tratan de satisfacer primero las necesidades de autorrealización. Y por lo tanto debe haber una escala superior a esta, para seguir motivándose

21. Limitaciones del modelo de la jerarquía de las necesidades. • 1.- La gente no trabaja necesariamente uno por uno atreves de estos niveles ellas son mucho menos estructuradas en la manera en que se satisfacen sus necesidades • 2.- diversa gente con diversos antecedentes culturales, y diversas situaciones, pierde tener diversas jerarquías de necesidades • 3.- otras investigaciones con diversos necesidades son también importantes o aun mas importantes Mc Clelland identifico las necesidades del logro de afiliación y el poder. • 4.- en 1968 el mismo Maslow agrego mas capas adicionales en su libro : hacia una psicología del ser.

22. Conclusiones • 1. El comportamiento del hombre se basa en las necesidades, Es así como podemos decir que las necesidades ya satisfechas no generan comportamiento negativos. • 2. Las necesidades de autorrealización sólo pueden surgir cuando las de base se encuentran satisfechas. Cualquier conflicto que exista en algunos de los escalones de la pirámide creará un estado de no realización que afectará a las más elevadas.

23. 3. Las necesidades inferiores requieren un estado de alerta más rápido lo que se ha logrado. Las necesidades mas elevadas s son de evolución lenta y el individuo debe colocar grandes flujos de energía en su perduración. • 4. No todos los individuos llegan a los estados elevados de la pirámide ya que deseos considerar que estas corresponden a experiencias individuales que deben ser llevadas con un gran estado de equilibrio.

24. Bibliografía. • http://juanoyarzo.obolog.com/jerarquia-necesidades-abraham-maslow-genio-solitario-345079 • http://www.apsique.com/wiki/PersMasnh • http://es.scribd.com/doc/6667647/Rogers-Maslow-La-PsicologIa-Humanista • http://www.12manage.com/methods_maslow_hierarchy_needs_es.html Gracias

25. Actividad • Reglas: • 1.- Busca tu nombre en las laminas. • 2.- Elijan un capital. • 3.- Coloca las características en la casilla correspondiente . • 4.- Escribe 3 consecuencia y pégalas • Limite de tiempo (20 minutos.) • Puntos extra: • Si anotas otra característica de cada necesidad (máximo 3)