DDIDJDFKE;OFKRGRG

1. KHUTBAH, TABLIG DAN DAKWAH Kelas XI Semester 2

2. StandarKompetensi KompetensiDasar • Menjelaskan pengertian khutbah, tablig dan dakwah • Menjelaskan tata cara khutbah, tablig dan dakwah Memahamikhutbah, tabligdandakwah

3. I N D I K A T O R • Menjelaskanpengertiankhutbah, tabligdandakwah • Menjelaskantatacarakhutbah, tabligdandakwah • Memperagakankhutbahdenganbenar

4. Pelaksanaan Dakwah Tablig Khutbah

5. PengertianKhutbah Dari katakhutbah yang berarticeramahataupidato Menurutistilah : Menyampaikansesuatu yang berupaperintahataularangan Allah berdasarkan al-Qur’an danhadisuntukmeningkatkanketaqwaanumat

6. RUKUN KHUTBAH JUM’AT Membaca hamdalah Membaca dua syahadat Membaca salawat nabi Wasiat takwa Membaca ayat al-Qur’an pada salah satu khutbah Do’a pada khutbah kedua

7. Tips Khutbahdilaksanakanditempat yang lebihtinggi, dengankalimat yang jelasdandipahami, sederhanatidakterlalupanjangdantidakterlalupendek, khatibmembacasurat al-Ikhlasketikadudukdiantaraduakhutbah.

8. PengertianTablig Berasaldarikatabalaghaberartimenyampaikan Sedangkanmenurutistilah : Menyampaikanpesanajaran Islam

9. Tips Tabligdilakukandenganberbagaimetode agar tidakmembosankan • Tabligdilaksanakansecaralisandancontohatauteladan • Buatlahpersiapandariberbagaisumbersesuaidengan al-Qur’an danhadis • Menggunakanbahasa yang jelasdanbermaknasesuaiaudiens

10. PengertianDakwah Secarabahasadakwahartinya : menyeru, memanggil, mengajakdanmenjamu Menurut istilah dakwah : Setiap usaha mengajak orang lain untuk beriman kepada Allah dengan menjalankan perintahnya dan menjauhi larangannya dengan cara lisan maupun tulisan

11.  MetodeDakwah QS. Annahl ayat 125

12. MembuatContohTeksKhutbah Menentukan topik Mencari sumber Mencari dalil naqli Menyusun muqaddimah Menyusun materi Menyelingi materi dengan contoh Membuat penutup

13. LATIHAN SOAL PETUNJUK PENGISIAN Kerjakanlahsoal-soalberikutdengancaramemilihsalahsatujawaban a, b, c atau d. Jikapilihanandabenarmakaandaakanlangsungmendapatjawabanbenardanjikapilihanandakurangtepat, andaakanmendapatjawabansalah SelamatBekerja

14. 1 Waktuuntukmelaksanakankhutbahjum’atadalah.... a. Sore hari Salah b. Pagi hari Salah c. Sebelum salat Benar d. Sesudah salat Salah

15. Orang yang bertablig, disebut dengan.... 2 a. balig Salah b. khotib Salah c. Da’i Salah d. mubalig Benar

16. 3 Dalilnaqlicaradakwahterdapatdalam Q.S An-Nahlayat .... a. 125 Benar b. 130 Salah c. 205 Salah d. 250 Salah

17. Dakwah yang dilakukandenganbijaksanasesuaidengankemampuanumat yang dihadapidisebutdakwah.... 4 Salah a. mauidhah Benar b. bil hikmah c. amanah Salah d. mujadalah Salah

18. 5 Rukunkhutbahjum’atadasebanyak …. a. 6 Benar b. 5 Salah c. 4 Salah d. 3 Salah

19. Syamsuri. 2007. Pendidikan Agama Islam SMA Kelas XI. Erlangga : Jakarta. Al-Habsy Bagir, Muhammad . Fikih Praktis. Mizan : Bandung

20. PENYUSUN Drs. AkhmadSyaikhu, MSI

21. TERIMA KASIH