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Desenvolvimento Histórico do Método Científico Francis Bacon (1561-1626) – fundador do método indutivo de investigação científica. Preposições quanto à observação dos fenômenos, o uso de três tábuas: de presença, de ausência e de graus. Tema 3: Método. Arte: Eduardo Ulysséa.

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Tema 3 m todo

  • Desenvolvimento Histórico do Método Científico

  • Francis Bacon (1561-1626) – fundador do método indutivo de investigação científica.

  • Preposições quanto à observação dos fenômenos, o uso de três tábuas: de presença, de ausência e de graus

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo1

  • Desenvolvimento Histórico do Método Científico

  • Francis Bacon (1561-1626) – fundador do método indutivo de investigação científica.

  • Preposições quanto à observação dos fenômenos, o uso de três tábuas: de presença, de ausência e de graus

  • Galileu Galilei (1564-1642) – interpretação quantitativa da natureza. Sustenta que a pesquisa científica acontece por dois momentos:

  • um analítico – consiste na observação do fenômeno e proposição das hipóteses.

  • e outro sintético – consiste na experimentação e se a hipótese for confirmada, transforma-se em lei.

  • Preposições quanto à liberdade do peso da autoridade do passado, seja no campo filosófico ou religioso.

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo2

  • Desenvolvimento Histórico do Método Científico

  • Renê Descartes (1596-1650) – sustenta o método matemático dedutivo. Pensamento racionalista moderno.

  • Preposições:

    Sustenta que os elementos fundamentais do método matemático são expressos em quatro regras:

    Regra da evidência – “ Não acolher jamais como verdadeira uma coisa que não se reconheça evidentemente como tal, isto é, evitar a precipitação e o preconceito”.

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo3

  • Desenvolvimento Histórico do Método Científico

  • Renê Descartes (1596-1650) – sustenta o método matemático dedutivo. Pensamento racionalista moderno.

  • Preposições:

    Sustenta que os elementos fundamentais do método matemático são expressos em quatro regras:

    Regra da evidência – “ Não acolher jamais como verdadeira uma coisa que não se reconheça evidentemente como tal, isto é, evitar a precipitação e o preconceito”.

    Regra da análise – “ Dividir cada uma das dificuldades em tantas partes necessárias para melhor resolvê-las”.

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo4

  • Desenvolvimento Histórico do Método Científico

  • Renê Descartes (1596-1650) – sustenta o método matemático dedutivo. Pensamento racionalista moderno.

  • Preposições:

    Sustenta que os elementos fundamentais do método matemático são expressos em quatro regras:

    Regra da evidência – “ Não acolher jamais como verdadeira uma coisa que não se reconheça evidentemente como tal, isto é, evitar a precipitação e o preconceito”.

    Regra da análise – “ Dividir cada uma das dificuldades em tantas partes necessárias para melhor resolvê-las”.

    Regra da síntese – “ Ir do mais simples ao mais complexo”.

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo5

  • Desenvolvimento Histórico do Método Científico

  • Renê Descartes (1596-1650) – sustenta o método matemático dedutivo. Pensamento racionalista moderno.

  • Preposições:

    Sustenta que os elementos fundamentais do método matemático são expressos em quatro regras:

    Regra da evidência – “ Não acolher jamais como verdadeira uma coisa que não se reconheça evidentemente como tal, isto é, evitar a precipitação e o preconceito”.

    Regra da análise – “ Dividir cada uma das dificuldades em tantas partes necessárias para melhor resolvê-las”.

    Regra da síntese – “ Ir do mais simples ao mais complexo”.

    Regra da enumeração – “ Realizar sempre enumerações tão cuidadas e revisões gerais que se possa ter certeza de nada haver omitido”.

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo6

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo7

MÉTODO INDUTIVO

A indução compreende um conjunto de procedimentos: empíricos, lógicos e intuitivos

David Hume – (1711-1776) – demonstra que a indução se converte em princípio lógico independente.

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo8

MÉTODO INDUTIVO

A indução compreende um conjunto de procedimentos: empíricos, lógicos e intuitivos

David Hume – (1711-1776) – demonstra que a indução se converte em princípio lógico independente.

John Locke – (1632-1704) – ceticismo, irracionalismo e misticismo.

Tema 3: Método

Arte: Eduardo Ulysséa


Tema 3 m todo9

MÉTODO INDUTIVO

A indução compreende um conjunto de procedimentos: empíricos, lógicos e intuitivos

David Hume – (1711-1776) – demonstra que a indução se converte em princípio lógico independente.

John Locke – (1632-1704) – ceticismo, irracionalismo e misticismo.

Karl Popper – a indução é um conceito dispensável. A teoria popperiana é sem dúvida uma explanação da lógica e da história da ciência. Positivismo. O conhecimento é de caráter provisório.

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo10

MÉTODO INDUTIVO

Indução Formal – lei que rege o ponto de chegada expressando realmente a totalidade dos fenômenos observados.

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo11

MÉTODO INDUTIVO

Indução Formal – lei que rege o ponto de chegada expressando realmente a totalidade dos fenômenos observados.

Indução Científica ou Amplificadora – conclui de um ou mais fatos particulares para todos os fatos semelhantes, presentes e futuros.

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo12

MÉTODO DEDUTIVO

Procura transformar enunciados complexos, universais, em particulares.

Fazem parte da ciência dedutiva a lógica e a matemática.

A dedução apresenta duas formas: formal ou silogística e analítica

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo13

MÉTODO CARTESIANO

O pensador Descartes identifica no intelecto, na razão humana duas faculdades essenciais: a intuição e a dedução.

Rever as quatro regras de Descartes no método indutivo.

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo14

OUTROS MÉTODOS E APLICAÇÕES

Aplicação direta de uma teoria

Revisão de hipóteses

Crítico ou dialético

Renovação

Transferência de conceitos

Transferência por analogia

Prolongação

Fenomenológico

Teratológico

Dicotomia

Matrizes de descoberta

Morfológico

“Brainstorming”

Tema 3: Método

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Tema 3 m todo15

LEIS DA DIALÉTICA

Cada coisa é um processo, isto é, uma marcha, um tornar-se

Existe um encadeamento dos processos

No movimento dialético, as coisas trazem em si as suas contradições

Em várias oportunidades, um processo que se orienta em ritmo quantitativo de repente muda qualitativamente

Tema 3: Método

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