1 / 18

Кружок "Грамотейка"

Руководитель: воспитатель первой квалификационной категории Коковина Любовь Борисовна

KatyaBudko
Download Presentation

Кружок "Грамотейка"

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 «Солнышко» комбинированного вида» Дополнительная образовательная совместная деятельность по обучению грамоте «Грамотейка» Руководитель кружка: Коковина Л.Б. воспитатель 1 квалификационная кат.

  2. Цель: формирование у детей необходимой готовности к обучению грамоте в школе, создание условий для осознанного о осмысленного чтения. Задачи: Развитие фонематического слуха и фонематических представлений 2. Развитие навыков звукового анализа и синтеза 3.Развитие зрительного восприятия 4.Обогащение словарного запаса 5.Формирование умения читать слова различной звукослоговой структуры. 6.Создать предпосылки для формирования грамотного письма 7.Воспитывать организованность и самостоятельность.

  3. Старшая группа Подбираем звуковую схему к слову (названию предмета) Определяем количество слогов в названии предмета

  4. Дидактическая игра: «Составь слово» Цель: учить расставлять буквы по порядку в соответствии с цифрами. Записать и прочитать слова, которые получились.

  5. Развивающая игра: «Звуковые домики» Цель: продолжать учить определять местонахождение звука в слове (начало, середина, конец)

  6. Д/и: «»Звуковой домик» Цель: определение количества звуков в слове

  7. Цель: формировать умение определять первый звук в слове (названии предмета)

  8. Формирование умений использовать в речи предлоги Д\И: «Помоги зайчику»

  9. Дидактическая игра: «Засели вагончики»(находим предмет, в названии которого количество слогов соответствует цифре на вагончике )

  10. Определяем количество слогов и ударный слог в слове

  11. Дидактическая игра: «Твердый – мягкий» Цель: развивать фонематический слух, учить различать звуки.

  12. Составление слов по первым слогам в названии предметов

  13. Решение ребусов

  14. Составление предложений по картинке

  15. Составление новых слов с помощью изменений слогов

  16. Придумать предложение по картинке, используя существительные, глаголы и прилагательные Составляем слово по первым звукам названий предметов

  17. Игра: «Расшифруй слово»

  18. Литература: 1.Колесникова Е.В. Программа «От звука к букве» ЮВЕНТА Москва 2010г. 2.Арушанова А,Г, «Игры – занятия со звучащим словом» Творческий центр Москва 2012г. 3.Буйко В «Чудо – обучайка» «ЛИТУР» 2014г. 4.Гаврилова С.Е. «Тренажер логопедический» Москва РОСМЭН 2014г. 5.Новикова Е.В. «Логопедическая азбука» МОСКВА 2011г. 6.Федина О. «Как научить ребенка читать» Москва АЙРИС ПРЕСС 2015г.

More Related