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Diapositiva 1 - PowerPoint PPT Presentation


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Se recomienda ver la siguiente presentación en versión 2007. FACULTAD DE LETRAS Y COMUNICACIÓN Proyecto Lengua Viva . Quizás alguna vez escribiste “mañana bienes “, por querer decir “mañana vienes”; sin darte cuenta de la gran diferencia en el significado. .

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Presentation Transcript
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Quizás alguna vez escribiste “mañana bienes “, por querer decir “mañana vienes”; sin darte cuenta de la gran diferencia en el significado.

O tal vez pusiste, Paco tubo un hijo por querer decir, Paco tuvo un hijo. Imagínate a Paco arrullando a un tubo de plástico.

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Existen palabras en el español que pese a que suenan igual, se escriben y significan diferente.

Tal es el caso de las palabras arroyo y arrollo, en las cuales es clara la diferencia ortográfica, mas no la semántica. Entiéndase por semántica el significado de las palabras.

Si te cuesta trabajo diferenciar la y por ll, s por z, o b por v; esta presentación te será de gran ayuda.

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Homógrafos

Homófonos

VS

Son palabras que

Son palabras que

Se pronuncian igual

Se escriben igual

Se pronuncian igual

Se escriben diferente

y

pero

y

Significan diferente

gato (animal)

gato (herramienta)

Significan diferente

coser (unir con hilo)

cocer (guisar)

Ejemplo:

Ejemplo:

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Ejemplos de homógrafos

Ejemplos de homófonos

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Ahora, probemos qué tal andas en ortografía. Lee las siguientes oraciones y delibera, mentalmente, cuál es para ti la correcta. Después, da un enter y comprueba tus respuestas.

Nota: si no acertaste a la mayoría, no te preocupes, adelante aparecerán algunos tips que te ayudarán a no cometer los mismos errores.

María abría la puerta

María habría la puerta

o

No quiero que vallas a la fiesta

No quiero que vayas a la fiesta

o

No sé si haya venido

o

No sé si halla venido

o

Hecho de menos a mi novio

Echo de menos a mi novio

Debo cruzar la valla

o

Debo cruzar la baya

o

En el microscopio observé un vacilo

En el microscopio observé un bacilo

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Instrucciones: da un clic derecho en el mouse y, en opciones del puntero, selecciona un marcador. Lee las siguientes oraciones y subraya el verbo que creas correcto en cada una; si te equivocas, puedes usar el borrador que se encuentra en el mismo apartado de opciones del puntero. Una vez que hayas subrayado, da un enter y comprueba tus respuestas.

Ejercicios

El niño vate/bate su jugo

cave

Que no hulla/ huya el asesino

a ver

Mañana va a haber/a ver un evento

bate

Ya no cabe/cave nadie

hulla

Pablo Neruda es un vate/bate

a haber

Voy a haber/a ver el desfile

vate

Dile a Claudio que cabe/cave un pozo

huya

Asa la carne con hulla/huya

cabe

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Fuentes consultadas

  • Fuentes, Juan L., Blecua, José M. ( 1991). Ortografía. México: Larousse, pp. 5-27 y
  • 61-65.
  • Lozano, Lucero (2000). Ortografía Activa. México: Ultra, pp. 12-27 y 131-138.
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CRÉDITOS

1er trabajo de ortografía. Homógrafos y Homófonos.

Investigación y diseño de diapositivas: Yessica Lizeth Farías Hernández. 4to semestre de la Licenciatura en Lingüística. Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima.

Asesoría: Mtra. Ada Aurora Sánchez Peña.

Proyecto Lengua Viva

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Si te interesa saber más acerca de algún tema en especial, escríbenos a:

[email protected]

Con gusto te ayudaremos a solucionar tus problemas ortográficos.

Aún hay más de estas diapositivas, ¡colecciónalas!

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