LA MONOGRAFÍA

1. LA MONOGRAFÍA

2. MONOGRAFÍA “Es la descripción de determinada área de conocimiento. El propósito es unificar diferentes fuentes, generalmente bibliográficas, en una cabal unidad de información y conocimiento. No se requiere de gran originalidad de parte el investigador, pero sí habilidad para seleccionar y ordenar material básico” Francisco Carrillo

3. Características de la Monografía Es de carácter descriptiva Es un estudio exploratorio Tiene carácter de investigación documental Tiene un objeto de estudio delimitado

4. Etapas de la Investigación Monográfica Elección del Tema Búsqueda preliminar de información Elaboración del Plan de Investigación Composición y Redacción Organización e Interpretación de Datos Recolección de datos Comunicación de resultados

5. DIAGRAMA DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA

6. PASO 1 Elección del Tema • Es el paso más importante • Debe ser elegido por el mismo investigador ( el estudiante) • Debe revisarse fuentes de información • Debe consultarse a expertos .

7. PASO 2 Búsqueda preliminar de información • Se debe explorar las fuentes de información pertinentes. • Debes acudir a todos los repositorios de información: • Bibliotecas, hemerotecas, Centros de Documentación, • Centros de Referencia y bases de datos (INTERNET). • Realiza consultas con profesores de la Universidad.

8. PASO 3 Elaboración del Plan de Investigación • Con la información recuperada, se procede a formular • un esquema, que servirá de guía para la búsqueda de • nueva información, más profunda. • Estructura del Plan: • Portada • Introducción (referencia a objetivos, importancia, etc.) • Cuerpo ( Índice de Contenido) • Fuentes de Información (Bibliográficas, Hemerogràficas, • Electrónicas (listado de aquellas que hasta ese momento se consultaron.,

9. PASO 4 Recolección de datos • Consiste en el acopio de información • Para ello se trabajan las fuentes de investigación • Se utiliza la técnica de fichaje

10. PASO 5 Organización e Interpretación de datos • Empieza una vez concluida la recolección de información. • Se revisa el contenido de las fichas de investigación. • Se toma en cuenta la información cualitativa y cuantitativa. • Se clasifican y organizan las fichas de acuerdo a los temas.

11. PASO 6 Composición y Redacción • Después e organizada la información y antes de proceder • a la redacción del informe, hay necesidad de estructurar • ideas (en un nuevo esquema). • Se elabora el primer borrador según el nuevo esquema • La redacción de la monografía debe respetar el lenguaje • académico y técnico, así como las normas de su • construcción.

12. PASO 7 Comunicación de resultados • Significa que después de obtener los resultados de la • investigación deben ser comunicados a la comunidad • educativa • El trabajo debe ser presentado impreso y tener • en cuenta aspectos de forma y contenido

13. SABER LEER ELABORAR UNA MONOGRAFÍA IMPLICA Y ELLO A SU VEZ IMPLICA UN PROCESO DE LECTURA CUATRO OPERACIONES 1 = • ¿De qué trata lo que leí? • Captar lo leído PERCEPCIÓN 2 COMPRENSIÓN = • Obtener una visión general de lo leído. • Captar el pensamiento del autor 3 ASIMILACIÓN = • Se discierne y/o selecciona ideas y las internalizamos EVALUACIÓN IMPLICA 4 • INTERPRETAR: • Mediador • Traductor • Adivino • CRITICAR: • Inicio de algo. • Corregir faltas ortográficas. • Observar lógica en las ideas. • Si hay orden en las ideas expuestas