1 / 20

«Растим здоровых детей»

Презентация своего опыта работы «Растим здоровых детей», подготовила воспитатель МОУ «Начальная школа – детский сад р.п. Духовницкое Игошина И.М.

IrinaAnufrieva
Download Presentation

«Растим здоровых детей»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. РАСТИМ ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ Автор Игошина И.М. воспитатель МОУ «Начальная школа –детский сад р.п. Духовницкое» 2014 г.

  2. «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский

  3. Здоровьесберегающие технологии позволяют: • обеспечить дошкольнику возможность • сохранения здоровья; • сформировать у него необходимые знания • и умения по здоровому образу жизни; • научить использовать полученные навыки • в повседневной жизни

  4. В своей работе придерживаемся основных принципов здоровьесбережения: «не навреди!» непрерывность и преемственность соответствие содержания и организации возрастным и индивидуальным особенностям комплексный и междисциплинарный подход

  5. Используем следующие Здоровьесберегающие технологии: 1. ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ 2. ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ 3. КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

  6. 1. ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ Динамические паузы проводим во время занятий по мере утомляемости детей

  7. Подвижные и спортивные игры подбираем в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем их проведения

  8. Пальчиковая гимнастика Пальчиковую гимнастику проводим в любой удобный отрезок времени с группой детей или индивидуально с детьми, имеющими речевые проблемы

  9. Дыхательная гимнастика применяется в различных формах физкультурно – оздоровительной работы

  10. Релаксация Для релаксации используем спокойную классическую музыку, звуки природы

  11. Гимнастика для глаз проводится с использованием наглядного материала (ориентиров)

  12. Бодрящая гимнастика Бодрящую гимнастику применяем ежедневно после дневного сна

  13. 2. ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ Утренняя гимнастика Используя музыкальное сопровождение, ежедневно проводим утреннюю гимнастику

  14. Физкультурные занятия проводятся в соответствии с программой и направлены на обучение двигательным умениям и навыкам

  15. Образовательная область «Здоровье» Беседы со старшими дошкольниками из серии «Здоровье» включаем в сетку занятий в качестве познавательного развития

  16. СОРЕВНОВАНИЯ, ПРАЗДНИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ Досуговая деятельность также способствует сохранению и укреплению здоровья воспитанников

  17. СОРЕВНОВАНИЯ, ПРАЗДНИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ

  18. 3. КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Артикуляционную гимнастику (упражнения для тренировки органов артикуляции) проводим во второй половине дня

  19. Взаимодействие ДОУ с семьёй • Привлекаем родителей к формированию основ здорового образа жизни у детей, используя различные формы работы: • педагогические беседы на родительских собраниях; • консультации; • участие родителей в подготовке • и проведении досугов, праздников; • анкетирование; • размещаем информацию в родительском • уголке, в папке-передвижке

  20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

More Related