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REGIÃO NORTE. COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROINFO INTEGRADO. 3º reunião técnica de coordenadores do proinfo integrado brasília-df 13 a 17/12/2010. UM COMPUTADOR POR ALUNO. I - DADOS GERAIS PROGRAMAS/PROJETOS DESENVOLVIDOS. PROINFO REGIÃO NORTE. I - DADOS GERAIS.
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REGIÃO NORTE COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROINFO INTEGRADO 3º reunião técnica de coordenadores do proinfo integradobrasília-df13 a 17/12/2010
UM COMPUTADOR POR ALUNO I - DADOS GERAISPROGRAMAS/PROJETOS DESENVOLVIDOS
PROINFO REGIÃO NORTE I - DADOS GERAIS
DEMANDA:Plataforma Freire; SIPI; assessoramento e inscrições no próprio NTE e NTM; • MOBILIZAÇÃO:e-mail; chamada no site; chamadas em pontos estratégicos; telefonemas e documentos às escolas; • ACOMPANHAMENTO:Encontros Presenciais previstos (5 obrigatórios); Plantões Pedagógicos (mín. 2 por unidade); chamadas para recuperação (prorrogação de prazos); reuniões sistemáticas com equipe de Coordenação Pedagógica e Multiplicadores e Bolsistas (formadores) • PERFIL:Professores da rede pública estadual e municipal de ensino; para inscrever-se nos Proinfo II e III, o professor inicialmente deverá cursar o e-proinfo e ter concluído o Proinfo I. Ii – quanto a organizaçãoprocesso de selEção de cursistas
RECRUTAMENTO: • Proinfo Integrado - Processo Seletivo Interno por Município e Curso. • PERFIL/EXIGÊNCIA: • Professor da Rede Pública Estadual e Municipal de Ensino; • Conhecimento em Informática; • Cursos do PROINFO . • FORMAÇÃO PELO NTE e NTM: • Oferta do Curso Eproinfo (ADM CURSO E DE TURMA) • Oferta inicial dos cursos: Todos deveriam ter feito ou estar fazendo o curso para os quais foram selecionados, além do Tutoria online para os selecionados ao Proinfo II e III. Ii – quanto a organizaçãoprocesso de seleção de bolsistas
Ii – quanto a organizaçãoESTRATÉGIA DE ATUAÇÃO/APOIO e acompanhamento PEDAGÓGICO
Desenvolvimento de cultura tecnológica (blogs, websites, comunicações por e-mail, msn, etc....); • Maior nº de escolas com acesso às tecnologias; • Maior nº de escolas conectadas; • Crescente número de professores qualificados atuando junto às tecnologias na educação; • Crescente número de projetos interdisciplinares com a utilização das mídias e tecnologias; • Reconhecimento da ação docente nas atividades desenvolvidas nos laboratórios e telessalas – regência de classe aos professores coordenadores; Iii – IMPACTOs e resultados NO ESTADO
Realização de evento para discussão das tecnologias na educação; • Estabelecimento de metas de formação por professor multiplicador; • Oferta de mini-oficinas a partir de demandadetectadanasunidadesescolares; • Implementar as ações já desenvolvidas (assessoramento pedagógico); • Formação continuada aos formadores do NTE e NTM v – propostas para 2011