JUEGO DE MESA:
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CEREBRO DE DINOSAURIO PowerPoint PPT Presentation


FILOSOFÍA DEL JUEGO DE MESA ¿ES USTED UN ESTUDIANTE CON CEREBRO DE DINOSAURIO? Se trata de un novedoso juego creado con el propósito de DESESTIMULAR LA DESERCIÓN ESCOLAR, por lo que a medida que se avanza en el juego es como si se tratara del AÑO LECTIVO, donde los estudiantes reciben amonestaciones por malos comportamientos académicos pero también reciben estímulos por mantenerse en el estudio sin desertar por más situaciones dificultosas que encuentren en el camino. Cuando un jugador se hace merecedor de una tarjeta de DINOSAURIO significa que tiene un comportamiento muy pobre en sus actividades académicas, lo mismo que cuando recibe una ANOTACION, situación que obedece a actuaciones individuales que no son apropiadas como por ejemplo ponerse alegre cuando el docente no asiste a clase por alguna situación fortuita, por lo que el jugador debe leer en voz alta en el tablero el comportamiento inapropiado en el que incurrió haciendo DIDACTICO E INTRUCTIVO el juego. Tiene también recompensas por NO DESERTAR permitiendo al jugador quitarse algunos dinosaurios que haya tenido en algunos periodos académicos. El objetivo primordial del juego es que se convierta en una forma de ESTIMULAR LOS HÁBITOS POR EL ESTUDIO y que los comportamientos disciplinarios sean los más adecuados por los que reciben MENCIONES DE BUEN COMPORTAMIENTO. Esto último es importante porque el juego pretende ELIMINAR EL BULLYING, LA INDISCIPLINA y otros comportamientos INAPROPIADOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. El juego está basado en el libro: CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO (galardonado) que se puede leer gratuitamente por INTERNET El juego pretende crear cultura y MOTIVACION PERSONAL PARA REDUCIR LOS INDICES DE DESERCION ESCOLAR pero también evidenciar que estudiantes SON LOS MAS, O MENOS AVENTAJADOS con el objetivo de que se incremente la SANA COMPETENCIA y el interés por el estudio, de tal manera que se REFLEXIONE sobre los comportamiento académico y se mejoren si es necesario para que no ser tildados de ESTUDIANTES CON CEREBRO DE DINOSAURIO. Pedidos al correo electrónico: [email protected]

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CEREBRO DE DINOSAURIO

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Presentation Transcript


Cerebro de dinosaurio

JUEGO DE MESA:

¿ES USTED UN ESTUDIANTE

CON CEREBRO DE DINOSAURIO?

TAMAÑO: 35*23*2.5 cm

[email protected] Bogotá- Colombia


Cerebro de dinosaurio

FILOSOFÍA DEL JUEGO DE MESA

¿ES USTED UN ESTUDIANTE CON CEREBRO DE DINOSAURIO?

Se trata de un novedoso juego creado con el propósito de DESESTIMULAR LA

DESERCIPON ESCOLAR, por lo que a medida que se avanza en el juego es como si se

tratara del AÑO LECTIVO, donde los estudiantes reciben amonestaciones por malos

comportamientos académicos pero también reciben estímulos por mantenerse en el

estudio sin desertar por más situaciones dificultosas que encuentren en el camino.

Cuando un jugador se hace merecedor de una tarjeta de DINOSAURIO significa que tiene

un comportamiento muy pobre en sus actividades académicas, lo mismo que cuando

recibe una ANOTACION, situación que obedece a actuaciones individuales que no son

apropiadas como por ejemplo ponerse alegre cuando el docente no asiste a clase por

alguna situación fortuita, por lo que el jugador debe leer en voz alta en el tablero el

comportamiento inapropiado en el que incurrió haciendo DIDACTICO E INTRUCTIVO el

juego. Tiene también recompensas por NO DESERTAR permitiendo al jugador quitarse

algunos dinosaurios que haya tenido en algunos periodos académicos. El objetivo

primordial del juego es que se convierta en una forma de ESTIMULAR LOS HÁBITOS POR

EL ESTUDIO y que los comportamientos disciplinarios sean los más adecuados por los

que reciben MENCIONES DE BUEN COMPORTAMIENTO. Esto último es importante

porque el juego pretende ELIMINAR EL BULLYING, LA INDISCIPLINA y otros

comportamientos INAPROPIADOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. El juego está

basado en el libro: CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO (galardonado)

que se puede leer gratuitamente por INTERNET El juego pretende crear cultura y

MOTIVACION PERSONAL PARA REDUCIR LOS INDICES DE DESERCION ESCOLAR pero

también evidenciar que estudiantes SON LOS MAS, O MENOS AVENTAJADOS con el

objetivo de que se incremente la SANA COMPETENCIA y el interés por el estudio, de tal

manera que se REFLEXIONE sobre los comportamiento académico y se mejoren si es

necesario para que no ser tildados de ESTUDIANTES CON CEREBRO DE DINOSAURIO.

Pedidos a los correos electrónicos:

[email protected]

[email protected] Bogotá- Colombia


Cerebro de dinosaurio

Reglas del juego

1.

2.

3.

4.

El juego tiene 130 casillas a recorrer.

Se juega con una ficha (por cada jugador) y un dado.

Pueden jugar hasta 4 competidores(as).

Se da comienzo al juego con el jugador(a) que saque el número más pequeño y continua el turno el siguiente jugador(a) de

derecha a izquierda.

El jugador(a) debe hacerlo mediante 2 lanzamientos.

Para salir debe caer únicamente el número 3.

El jugador (a) se ubica en salida en los siguientes casos: cuando comienza; al ser castigado por otro jugador, o cuando alguna

casilla del juego así lo indique.

El juego consiste en que los participantes deben procurar tener la menor cantidad de anotaciones y dinosaurios

(irresponsabilidad en el rendimiento académico).

Cuando un jugador(a) se ubica en la casilla que tiene LA FIGURA FLECHA DE REGRESO, corre el riesgo de ser devuelto(a) a la

SALIDA ya que en ese lugar no puede quedar alineado(a) con otros jugador(a). es el único lugar donde los jugadores (as)

pueden hacerse daño mutuamente.

10.De la misma manera cuando un(a) jugador(a) se ubica en la casilla que tiene escrito un COMENTARIO NEGATIVO del o la

estudiante entonces debe tomar una tarjeta DE ANOTACIÓN.

11.Si al avanzar cae en una casilla que tenga LA FIGURA DINOSAURIO, entonces debe tomar una tarjeta dinosaurio.

12.Puede suceder que un jugador(a) regresando la ficha termine enviando a un contrincante a la salida.

13.Cuando algún jugador(a) se ubica en la casilla que tiene LA FIGURA DE UN VISTOBUENO, el (la) jugador (a) devuelve una

TARJETA DE ANOTACIÓN si la tiene, como premio por mejorar en su rendimiento académico.

14.Cuando un jugador(a) se ubica en LA FIGURA PROHIBIDO DINOSAURIO, significa que regresa una tarjeta dinosaurio si la tiene.

15.En el evento de que algún(a) jugador(a) llegue a la casilla con la FIGURA DE UNA ESTUDIANTE EN UN PUPITRE, significa que se

hace merecedor(a) a DEVOLVER 2 TARJETAS DINOSAURIO si las tiene, por decir NO A LA DESERCIÓN ESCOLAR.

16.Si alguno(a) de los jugadores (as) se ubica en la casilla en la que aparece LA FIGURA DE UNA MEDALLA, significa que es un(a)

estudiante que muestra un BUEN COMPORTAMIENTO ACADÉMICO y por lo tanto toma una tarjeta con el nombre MEDALLA

DE BUEN COMPORTAMIENTO como premio.

17.Con 4 MEDALLAS DE BUEN COMPORTAMIENTO acumuladas por cada jugador(a) se quita UNA TARJETA DINOSAURIO si la tiene

y regresa las medallas.

18.Si un jugador(a) es regresado(a) a salida entonces debe DEVOLVER UNA MEDALLA DE BUEN COMPORTAMIENTO si la llega a

tener.

19.La cantidad máxima de anotaciones que puede tener cada jugador(a) es de 15 (sumatoria de naipes 1+2+3+4+5), lo mismo

ocurre con las tarjetas dinosaurio, de ahí en adelante no acumula más tarjetas. Si por ejemplo el (la) jugador(a) tiene una

tarjeta anotación y obtiene otra en el juego cambia la tarjeta numerada con el N.1 por la tarjeta N.2 y así sucesivamente.

20.No se sanciona al jugador(a) que levante la ficha para moverla, solo se penaliza con una infracción cuando la coloque en una

casilla y quiera retractarse por lo que debe retornar a la salida.

21.El ganador(a) es la persona que MENOS TARJETAS DE DINOSAURIO TENGA, o MENOS ANOTACIONES, no importa el orden de

llegada a la meta.

22.Para terminar el juego, el o la jugadora debe sacar el número preciso que lo (la) ubique en LLEGADA.

23.El (la) perdedor(a) es quien más tarjetas dinosaurio o anotaciones tenga en su poder, convirtiéndose en la persona menos

aventajada del aula de clase. Puede haber empate de perdedores(as) y en ese caso se define a favor de quien tenga MÁS

MEDALLAS DE BUEN COMPORTAMIENTO, y si persiste el empate el (la) perdedor(a) es quien haya llegado de último(a).

24.Es posible que se termine el juego y algunos (as) de los jugadores (as) NO tengan tarjetas DINOSAURIOS O ANOTACIONES, lo

que indica que son estudiantes con EXCELENTE RENDIMIENTO ACADÉMICO.

5.

6.

7.

8.

9.

Estudiar es la mejor carta de navegación para labrar un buen futuro.

¡Adiós a la deserción escolar!

Precio US $ 7,00

Correo: [email protected]

[email protected] Bogotá- Colombia


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